从现在的小升初政策来看，还是以摇号为主。但还是存在一些民间渠道，简历就显得比较重要了。
但肯定还是有很多家长疑惑，制作简历还有用吗？虽然没有肯定答案，但并不代表简历这个事情就完全没有必要！
提前准备起来总比没有好！
不过简历这个事情，雷区太多了。所以今天，我们来好好聊一聊小升初简历这一块的问题~
如何制作简历？制作简历过程中有什么注意事项？这其中有两点是非常重要的：简洁，突出重点。
先说第一点，简洁。
有学生的获奖情况是这么写的。
建议一句话概括：一至五年级均被学校评为三好学生。同时字体突出，因为三好学生也是很重要的奖项，是被学校看重的。
那如果孩子有一两年没获得三好学生奖状，怎么写呢？那就改为：多次被学校评为三好学生。
有些学生，奖状很多，于是按照年级罗列出来。这个做法其实还不够简洁。
奖状虽多，但未必每张都重要，我们放那些含金量更高更能吸引招生老师注意力的奖状或者证书。
第二点，重点突出。
很多家长在写获奖情况时，很容易陷入一个误区。那就是不管参加过一个什么很小很小的比赛，参加过什么培训之类的，都会往简历上写。就造成简历很厚实，实际却没有含金量的内容。
获奖情况一栏是十分重要的板块和内容，可以说是整个简历中最具说服力的“硬核”实力展示。对于这一块呢，要根据孩子的情况做好分类，突出重点，这里我们可以采用三种方式排序。
（1）按照获奖级别从大到小的排列，如国家级，省级，市区级，校级。
（2）可以按时间倒序排列，这样能够一目了然，重点突出。
（3）或者可以使用按照科目划分，语数外、艺体、科创等。
记住，简历并不是证书博览会！数量不在多，有分量即可。
如果孩子没有获得过级别太高的荣誉，就可以把手头现有的证书整理上去，毕竟学校的一些奖项，也能够见证孩子成长的轨迹。
那具体怎么写简历呢？这里跟大家分享一些经验。
基本信息
一份合格的简历，基础便是学生的信息，其中包含：姓名、生日、性别、户籍、就读学校和联系电话等。
前面几个点没啥说的，但是联系电话要多说几句。我们不止一次听说，有些妈妈辛辛苦苦做好简历投递到学校，但是电话号码先写的是爸爸电话。结果老师打电话过去，爸爸一脸茫然，差点错过一次机会。谁负责这个事情，电话就先写哪个的哈！
所以电话怎么填就不多说了吧。
获奖情况
再往下，便到了才艺展示环节，首先便是校内荣誉。
这里包含的内容大概有：重大奖项(如红领巾奖章、区优干、五星少年)、校三好、课内成绩、班干部或校干部。
其中重要的是各类三好证书和课内成绩，各类干部则是加分项，有则写，没有也不用担心。
一般来说，招生老师更青睐那些课内成绩不错，在全区甚至全市乃至全国获过语数英信息学奖项的学生。
但如果被评为全区甚至全市优秀学生、优秀班干部或者优秀少先队员称号的，享受同等待遇。
至于课内作业，全优是必须的。就算低年级不是，五六年级也一定要追求全优。
现在大力提倡减负，单就校内而言，已经是很基础的内容了。但在这种情况下还没有全优，那结果就显而易见了。
至于校外荣誉，客观来说，随着近几年校外比赛的规范化，小学能获取到的学科类证书也越来越少。
比如现在能拿到的，跟学科相关的，可能就只有信息学竞赛(CSP)和KET、PET了。更多的可能是在非学科类的比赛，比如各类艺术大赛上获取的奖状。
但如果有比较重要的，也建议写在简历上。
什么都没有的简历，该怎么写？
尽管文章罗列了十几个小点供大家参考，但受制于各家的情况，有些家庭能写的满满当当，有些家庭除了基本情况和父母信息以外就没东西可写。
那没东西可写的家长，该怎么制作简历呢？老师建议是写上能证明孩子潜力的事情。只要学生有潜力，学校同样也会接受。
对于少部分实在没东西可写的家长而言，建议将重心放在后续的摇号上，尽量做到扬长避短，这样才是最好的。
