莫运柏的个人简介
莫运柏，男，年逾不惑，研究生学历，省科研骨干教师，中学语文高级教师、语文教研组组长、校报《成章人》主编。莫老师大学本科（中文专业）毕业后，曾先后就读华南师大“教育科学研究法”专业高级（含研究生）课程、北京师大研究生院“教育经济与管理”专业研究生课程。曾在荣获全国名校、省一级学校、省十佳先进学校的广东某校工作多年，任教科所研究员、语文组长、教研室主任等；参加国家级课题研究，成果获省二等奖，论文获全国一等奖。主编或编写的教育教学成果分别由人民教育出版社、北京龙门书局、吉林教育出版社等正式出版发行。辅导学生作文，荣获过“全国奥林匹克杯作文大赛指导教师二等奖”、市一等奖（指导教师）。
基本内容
莫运柏老师，男，年逾不惑，研究生学历，省科研骨干教师，中学语文高级教师、语文教研组组长、校报《成章人》主编。莫老师大学本科（中文专业）毕业后，曾先后就读华南师大“教育科学研究法”专业高级（含研究生）课程、北京师大研究生院“教育经济与管理”专业研究生课程。曾在荣获全国名校、省一级学校、省十佳先进学校的广东某校工作多年，任教科所研究员、语文组长、教研室主任等；参加国家级课题研究，成果获省二等奖，论文获全国一等奖。主编或编写的教育教学成果分别由人民教育出版社、北京龙门书局、吉林教育出版社等正式出版发行。辅导学生作文，荣获过“全国奥林匹克杯作文大赛指导教师二等奖”、市一等奖（指导教师）。2005年中考，所任教的33班（班主任、语文教师）语文成绩名列全市前茅（成章实验中学名列全市第一）、班级50%学生被中国百强中学――衡阳市八中计划内录取。2005年，荣获“记三等功”奖励（省政府颁证）。其工作经验论文分别发表在人民日报出版社所出大型文献书、《衡阳晚报》等媒体上。获国家级奖3项、省市级奖8项。
1、把教书育人工作当作事业来热爱，而不仅仅是谋生的职业――“教书匠”。自认为是一个“好老师”，努力追求成为一个“大教师”。
2、最喜欢的名言是：“课――是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。”（苏霍姆林斯基）教师的德和才是赢得学生尊敬的惟一源泉，学生获得的应该是健全、和谐的人格。
3、力求让课堂充满生命活力，给予学生幸福。
4、喜欢“主动、合作、探究”的学习方式，以学生为本，让学生多读多悟多思，动口动手动脑。
5、努力营造和谐的课堂氛围，引领学生阅读，让学生融进文本，让语文回归生活。
6、赞赏魏书生老师的班级管理艺术，积极创建一个学生自由快乐成长的空间，为学生未来着想，促进学生全面发展。
