聂鸿英的个人简介
副教授，1987年毕业于吉林师范大学中文系基本介绍
副教授，1987年毕业于吉林师范大学中文系，1992―1993年到华东师范大学中文系进修学习。2002―2005年考入延边大学中国现当代研究生，并获文学硕士学位。主要讲授的课程有：《现代汉语》、《语言学概论》、《语言文化学》、《公共关系学》等。
研究课题1、言语与人际关系的研究，校级，负责人，2002-2003
2、音韵学借鉴朝鲜语进行比较教学的研究，校级，参加人，2003-2004
3、关于师范学院文理科学生古代汉语素质的培养，校级，参加人，2004-2005
4、理论文本对话――文学课三围教学模式探究，校级，参加人，2004-2005
5、高校古汉语文选课的文化解读与多媒体教学模式的研究，省教育厅教研项目，参加人，2006-2008
6、古代汉语课程关照传统文化和现代社会理念的文化解读教学改革的研究，省“十一五”，参加人，2006-2008
7、构建以语用为纲的语言教学体系的探索与研究，校级，负责人，2007
主要论著1、教师素质观浅议，省级，第一作者，延边教育学院学报，2001年第2期
2、现代汉语修辞教学之管见，省级，独立，东疆学刊，2001年第4期
3、说“马上”道“一下子”，国家级，独立，韩语学习，2001年地5期
4、比喻的结构特质――从《白鹿原》比喻谈起，省级，独立，延边大学学报，2002年第7期
5、春秋“仁”思潮中的民主精神，国家级，第二作者，学术交流，2002年第4期；
6、语境对词义教学的制约性，省级，独立，师范教育研究论丛第三辑，2002年第7期
7、试论语言交际的障碍，省级，第一作者，现代教育科学，2002年第11期
8、师范毕业生普通话水平测试中存在的问题及对策，省级，第二作者，师范教育研究论丛第三辑，2002年第7期
9、试论人际关系语言学的度范畴，省级，第一作者，中华教育杂志，2003年第1期
10、教学中类语言的运用，省级，第一作者，中华教育周刊，2003年第8期
11、理想世界中的女性价值定位，省级，独立，现代教育科学，2004年第5期
12、唐诗三百首中数词的运用，省级，独立，中国教育理论杂志2004
13、从中国古代教育家的教育言论中透视教育哲学思想，省级，独立，延边教育学院学报，2004年第4期
14、WTO与素质教育，省级，独立，延边教育学院学报，2005年第5期
15、古代思想家语言伦理思想点面透视，省级，独立，吉林省教育学院学报，2005年第5期
16、从古人言论中透视前秦时期的家庭教育思想，省级，独立，延边教育学院学报，2006年第2期
17、音韵学借鉴朝鲜语进行比较教学的研究，省级，第二作者，延边教育学院学报，2006年第3期
18、多元文化融合催生全球汉语热下的语言教学新思路，省级，独立，东疆学刊，2007年第3期
19、“由”字句“被”字句比较，省级，独立，延边大学学报，2007年第4期
20、解析哈弗大学创新教育理念，省级，独立，延边教育学院学报，2007年第5期
21、试论张洁小说中的女性观，省级，独立，女性研究丛书，2007年第5期
