孟荣的个人简介
孟荣，出生在中国湖北，现住湖北襄阳大学本科。在部队立二等功先后在《人民日报》、《解放军报》、《中央人民广播电台》刊稿3000余篇。入伍8年，孟荣将自己发表的近2000篇文章稿费全部捐献，资助贫困学生20余人（次）。同时深入老红军身边采访，整理出7份长征报告，在广西各校园宣讲3000多课时，受教育师生10万人。一位将军如是说：“拥有爱心并付诸于行动，着实不易，孟荣堪称播撒爱心的绿色使者。”
作品发表
《人民日报》、《解放军报》、《中央人民广播电台》刊稿3000余篇。30篇入选国家中央文献，50篇收录《中国当代国防军事文库》，大军区、省级以上报刊头版头条刊稿80篇，中央、军委、四总部转发经验材料60份。
社会贡献
入伍8年，孟荣将自己发表的近2000篇文章稿费全部捐献，资助贫困学生20余人（次）。同时深入老红军身边采访，整理出7份长征报告，在广西各校园宣讲3000多课时，受教育师生10万人。一位将军如是说：“拥有爱心并付诸于行动，着实不易，孟荣堪称播撒爱心的绿色使者。”
奉献爱心 两万稿酬悉数捐献
2006年9月26日上午8时30分，记者来到广西军区收发室。只见孟荣匆匆地走进来，将南宁电台寄给他的10多张“稿酬通知单”打开，重新装入部队信封，在背面写了句“请帮助转交贫困学生”后，原封不动的退了回去。像这样将稿费捐给贫困学生的举动，孟荣到底做了多少次，他自己也说不清楚。收发室的官兵粗略估算了一下，少说也有一百多回。
孟荣的新兵班长姬顺三告诉笔者，2000年3月份，新兵发放津贴费后由于不能外出，纷纷让班长上街带吃的、穿的、玩的。唯独孟荣让他将45元钱的津贴和入伍来收到的第一笔12元稿费全部寄往一所学校。刚开始班长还以为孟荣的家在学校，他把钱寄给家人，后来才发现，这就是孟荣入伍以来资助的第一名贫困学生。
采访中，广西军区小车队驾驶员小蓝向笔者讲述了一个孟荣资助学生的“笑话”。2006年2月，孟荣探亲归队，在回南宁的车上，他碰到一个提着学生包的小姑娘情绪低落，一问才知道她是广西桂林工学院南宁分院的学生，由于家里贫困，这个学期的生活费还没有着落。如果找不到兼职工作，小姑娘打算辍学。小姑娘的话使孟荣感到心痛，见此情景，他掏出身上仅有的265元钱交给这位学生，并深情地说“只要你想读书，我到部队后再想办法，这些钱你先买些生活用品”。汽车到了南宁琅东站，孟荣准备搭公交车回广西军区，这才发现身上已无分文，他只好步行前往，正好战友小蓝出车从他身边经过，将他带回营区。
2005年高考结束后，孟荣从新闻媒体上了解到广西桂林市兴安县学生黄某以优异的成绩考上了河南工学院，由于家住农村，相对比较贫困。孟荣通过调查了解后，决定每月资助小黄300元生活费，截止2006年11月，正好3600元。
入伍以来，受到孟荣资助的贫困学生有20余人（次）。他参加部队组织的向灾区、困难群众、战友献爱心活动达30余次，累计捐资近2万元，衣被63件（套）。孟荣说自己并非十分富裕，捐款全是他采写文章的稿酬。
播撒爱心 长征报告听众十万
由于工作原因，孟荣经常与地方打交道。2000年8月，孟荣所在部队选派官兵对广西龙州中学的600余名新生进行军训。孟荣作为宣传报道骨干，对军训全过程进行记录。训练场下，别人总把镜头对准他。因为他挤出空余时间向学生讲述部队的一日生活制度要求，以及国防军队现代化建设成就，在培养学生独立自主生活的同时，增强他们对国家军队的自豪感。后来，带队领导干脆把组织国防教育展览、教唱军队革命歌曲的任务交给他，孟荣成为了名副其实“军训指导员”。自那以后，广西大学、广西财经学院等广西区10多所大中专院校都留下了“孟指导”的身影。
2002年4月，广西大学团委举行“瞻仰革命烈士陵园”活动，师生们迫切需要一名军人在清明节那天为他们讲述革命战斗故事。正在病养的孟荣知情后，不听医生劝告，积极帮助联系南宁军分区友爱路干休所离退休老干部，帮忙整理战斗事迹。孰知活动前一天，老军人身体不适，孟荣又及时找到南宁警备区原连长丁德辉，连夜赶写演讲稿，确保了第二天活动正常进行。
2004年初，孟荣从报刊、电视上看到中共中央关于进一步改进和加强学校学生政治思想教育的通知后，萌发了协助老红军战士到学校讲长征体会的想法。
他找到广西军区桃源路干休所老红军郝毅，将他参加长征的经历根据不同的听课对象进行修改、补充、完善，整理出7份长征报告。小学生爱听革命故事，孟荣就把长征过程中的战斗场面和艰苦生活片断编成故事，从而使涉世不深的小朋友们不但学到不少革命历史知识，也懂得了艰苦奋斗的道理；对初、高中生和在校大学生，孟荣除作传统故事整理外，还偏重指出学好科学文化知识的重要性，使学生们牢固树立学好知识报效祖国，当好革命接班人的思想；对成年人，孟荣重点描写党对长征的正确领导，重大历史转折关头，党中央的正确决策和服从革命分工，干好本职工作，为国为党为军队作奉献等内容，使成年人既受到革命传统教育，又懂得所肩负的历史使命。
报告出炉后，郝毅很满意，主动找到干休所党委、广西军区老干部协会汇报想法，并写信、上门到南宁市教育局、关工委联系，要求下达讲课任务。仅第一个月长征报告先后走进9所学校和7个单位宣讲。课程安排最密的一周有6个下午。
郝毅的身体状况不是太好，为了给他鼓劲，孟荣一有空就找郝毅仔细研究、精炼报告内容，还时常深入报告现场，为郝毅拍照、录像，收集资料作宣传。据不完全统计，长征报告已宣讲了3000多课时，受教育人数达到10万人。
宣传爱心 助学接力军营传递
一个人的力量是十分有限的，如果人人都能献出一点爱，这世界将会变成美好的人间。孟荣用自己的实际行动努力证明着。
2000年5月，孟荣跟随某部官兵在国家级口岸广西水口关巡逻采访。当行至陋铭村时，孟荣惊呆了，他发现当地20名学生分两个年级挤在一个没有围
墙的边境茅草棚里，前面用绳子吊着一块木板当作黑板，水泥砖上放着一块长一点的木板就是课桌。孟荣当即用手中的笔和相机记录下了学校的真实面貌，以图配文的形式经广西新闻媒体刊登后，社会各界纷纷伸出援助之手，有人出钱，有人出物，新校园建设时，驻守在水口关的某部三连官兵加班加点帮助摆砖运瓦，如今陋铭小学焕然一新。
2002年7月，孟荣听说驻广西宁县某部士官关国宏长期资助贫困学生，其目的是为了出风头。为了纠正部分人的错误思想，孟荣找到关国宏了解情况，当天正赶上人称“希望将军”的河北省军区原副政委赵渭忠将军来看关国宏。原来关国宏道出自己献爱心缘自将军对他从小的资助。孟荣连夜赶写出“将军与士兵的爱心传递”长篇通讯，文章在《人民日报》、《中国火炬》等报刊发表后，官兵深受触动，争做“关国宏式好战士”的官兵在南疆军营愈来愈多。
2003年8月，孟荣在广西龙州县采访军民共建情况。他发现驻地侵笔小学有一对农氏贫困生姐妹，当年9月需要一起转学，到镇上读初中。由于家境贫寒，加之奶奶病倒，懂事的姐妹来到山上，用传统抛啤酒盖看正反的方法决定一人上学，一人在家种地。孟荣及时采写出“情系花朵，一个都不能少”的文章，在广州军区《战士报》刊登，呼吁官兵向姐妹俩捐款。第二天，驻龙州某部二连排长杨有刚拿出200元送到姐妹手中；南宁军分区机关就此发起了一场“向失学儿童献爱心”活动，当天捐资9000余元；后来所属部队也纷纷组织捐款，当年共资助崇左地区失学儿童320名。
无论是城市部队对学校的慰问，还是边防军营向贫困学生献爱心，孟荣一有时间，就深入现场采访，大力宣传资助贫困典型，他采写的近2000篇文章相当多一部分都与助学帮困有关。最让孟荣得意的是，宁明县峙浪小学驻地某连连长吴国松接任时，将连队资助学校贫困生名单一起接了过来，后来孟荣整理的“爱心接力棒”作为一条措施在所在部队推广。
默默无闻的真心付出也为孟荣换来了诸多荣誉。入伍以来，孟荣先后4次荣立三等功，受到总后勤部、广州军区以及广西军地相关部门表彰近百次。
