刘育锋的个人简介
教育部职业技术教育中心研究所国际合作与比较教育研究室主任、研究员，中国职业教育学会职教师资专业委员会咨询专家，中国职业教育学会发展战略研究会理事。
个人简历
刘育锋简历
1983--1990年期间，在北京师范大学教育系学习，于1987年和1990年分别获得教育学学士和硕士学位。1997年，在泰国接受了职业教育教学理论培训。1999年-2000年，在德国DSE和多特蒙德大学分别接受了职教高级研究人员培训和德国职业教育培训。2008年，获"澳大利亚发展署"领导者奖学金，在澳大利亚国家职教研究中心（NCVER）接受了 "促进中国职业教育与培训的变化"的培训。
作为国内职业教育专家，参与了我国多项国家重大职业教育改革发展政策的研究工作；作为国际职业教育专家，为欧盟、亚洲银行、世界银行、澳大利亚和英国等国际组织和国家提供多次职业教育专业咨询服务。
作为课题负责人和子课题负责人主持了20多个国家级、部级，与国际合作科研课题，科研成果多次获得国家教育科研成果一、二等奖。在职业教育本质、职业教育体系、职业教育课程与教学、职业教育教师，以及国际职业教育改革发展的趋势等方面，研究成果丰硕，在国内外发表60多篇专业论文，多篇论文被人大复印资料全文转载。参与了多部国内外著作的撰写工作，并且著有专著《面向世界的职业教育改革发展新思考》。
参与课题
（一）国家一般课题
1．2004-2005年，“学历证书与职业资格证书互认沟通的理论与实践”，子课题负责人；
2．2002-2005年,“职业教育基本问题研究”，子课题负责人；
（二）重大政策服务课题
1．2009年,教育部“中国职业教育法修订”,国际比较负责人;
2．2008年，教育部：“中长期改革发展规划纲要”“职业教育发展战略研究专题”国际比较负责人；
（三）部长课题
1．2010年，“职业教育公益性及其实现形式研究”，子课题负责人；
2．2008年，“全国人才队伍建设中长期规划纲 要”“中国职教教师队伍建设”，子课题负责人；
（四）部级课题
1．2008-2011年，教育部重点课题“世界职业教育发展趋势”，子课题负责人；
2．2008-2009年，教育部财政部：“中等职教教师资格标准研究”，主要负责人；
3．2007年，教育部专项“部分国家近年来职业教育教学改革新动向”，负责人；
4．2007年，全国教育科学“十一五”规划职业教育专项“职教教师专业化理论与实践研究”，副组长；
5．2007年，教育部专项：“中等职业教育教学改革对师资素质的要求研究”；
6．2003年，全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究”（2003年完成）：子课题负责人；
（五）国际合作研究课题
1．2011年，中英职业教育合作研究项目“中高职课程衔接-借鉴英国经验”，负责人；
2．2004-2005，中澳行业企业参与职业教育比较研究，负责人；
3．2002年，联合国教科文项目“ VE Teacher Training Project in China”，负责人；
4．2001-2002，中澳中高职衔接比较研究，负责人；
5．1998-2000，APEC（亚太经合组）职业教育项目“职业教育教师标准及其开发方法”项目核心成员，项目协调人。
出版书籍
1．专著：《面向世界的职业教育改革发展新思考》（北京理工大学出版社）
2．参撰的书籍：
1）《中等职业教育教学改革理论与实践研究》（高等教育出版社）、
2）《学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究》（高等教育出版社）、
3）《职业教育基本问题研究》（教育科学出版社）、
4）《Linking vocational education and training with industry in Australia and China》（National Centre for Vocational Education Research, Australia）、
5）《中澳中高职衔接比较研究》（湖南人民出版社）、
6）《面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究》（高等教育出版社）
7）《职业教育学原理》（经济出版社）
8）《职业教育的心理学原理》（经济出版社）。
