刘杭玲的个人简介
刘杭玲，女，副教授 。1954年生。 1982年毕业于杭州大学教育系学校教育专业，获教育学学士学位。 1992年-1994年作为访问学者在美国明尼苏达大学教育管理系研修。现任浙江大学教育科学与技术研究所副所长、教育系教育管理教研室主任...基本内容
刘杭玲，女，副教授 。1954年生。 1982年毕业于杭州大学教育系学校教育专业，获教育学学士学位。 1992年-1994年作为访问学者在美国明尼苏达大学教育管理系研修。现任浙江大学教育科学与技术研究所副所长、教育系教育管理教研室主任、课程与教学论专业硕士生导师。同时兼任浙江省教育管理学会副秘书长。
研究方向：教育管理 教育评价
研究特色：理论联系实际，注重当前教育改革热点问题研究。
研究课题：曾主持和参与的课题研究项目有近10项，其中省部级课题4项，它们分别是：教育部人文社科项目《高校学生评教的有效性和保障措施研究》；浙江省哲学社会科学"十五"课题《浙江省民办教育综合效益研究》；浙江省哲学社会科学院"九五"重点课题《高等学校教学质量保证体系研究》；浙江省哲学社会科学院"七五"期间重点课题《小学教育过程的目标管理》；浙江省教育厅课题《高校教师教学效果评价研究》；浙江省教育科学院课题《现代化进程中的家庭教育新理念》；《21世纪青少年校外教育社会化模式研究》等，并主持与完成了浙江大学第一批百课工程之一"教育管理学"的课程建设。
研究成果：近些年在《中国高教研究》、《教育发展研究》、《江苏高教》《杭州大学学报》、《教育研究与实验》、《中国教育学刊》、等杂志发表论文近20篇。出版的著作有：《掌握孩子的心理》，由中国少儿出版社出版；《中小学教育改革研究与实践》，由杭州出版社出版。
硕士课程：《教育管理研究》
