刘精明（博士生导师）的个人简介
刘精明，男，教授，中国人民大学社会与人口学院博士生导师。
个人经历
1985――1989：北京师范大学哲学系，获学士学位
1989――1993：中国人民大学社会学系，获硕士学位
1996――1997：英国威尔士大学访问
1996――2003：中国人民大学社会学系，获博士学位
1993――2008：留任中国人民大学，现为教授。
2008年9月调入清华大学人文社会科学学院社会学系，任教授。
承担课程
“社会学概论”、“当代西方社会学理论主要流派”、“社会分层与流动”、“教育社会学”、“属性数据分析”；数据处理和统计分析技术。
研究方向
主要研究领域为社会分层与教育社会学、社会学研究方法。
科研项目
目前主持和参与的科研项目有“教育公平与社会分层研究”（国家社科基金项目主持人）、“转型时期中国社会分层结构变迁”（教育部重大攻关项目，主要合作者之一）。
个人成就
专著《国家、社会阶层与教育DD教育获得的社会学研究》，中国人民大学出版社， 2005
《转型时期中国社会的教育》（刘精明等著），辽宁教育出版社， 2004
主要论文“关注贫困儿童的教育公平问题”（与杨江华合作），《华中师范大学学报》第 46卷（总186期），2007年第2期120～128页
“劳动力市场结构变迁与人力资本收益”，《社会学研究》 2006年第6期
“市场化与国家规制DD转型期劳动力市场中的收入分配”，《中国社会科学》 2006年第5期
“高等教育扩展与入学机会差异： 1978～2003”，《社会》（上海），此文为《新华文摘》2006年第15期全文转载
“阶层化：居住空间、生活方式、社会交往与阶层认同――我国城镇社会阶层化问题的实证研究”，《社会学研究》第 3期（第一作者，与李路路教授合作）。此文《中国社会科学文摘》2005年第5期全文转载。
“教育选择方式及其后果”，《中国人民大学学报》第 1期
A Study of the Relationships of Education and the White-collar Stratum， in Social Sciences in China，Vol. XXIII, No. 1, Spring 2002，Beijing
《向非农职业流动――农民生活史的一项研究》，《社会学研究》第 6期（《中国人民大学报刊复印资料?社会学》全文转载）
“教育与社会分层结构变迁”，《中国人民大学学报》，此文为《新华文摘》 2001第6期全文转载。
“教育不平等与教育发展、现代化之关系初探”，《浙江学刊》，第 4期
“我国教育不平等的历时性变化研究”，《社会学》（人大报刊复印资料）， 2000第6期。
1999、11：“u2018文革u2019事件对升学入学模式的影响”，《社会学研究》第6期
研究报告2005：“城市居民的生活机会”，载于：《中国人民大学中国社会发展研究报告 2005：走向更加和谐的社会》，人大出版社
2005：“城市居民居住分异、生活方式与阶层化”，载于：《中国人民大学中国社会发展研究报告 2005：走向更加和谐的社会》，人大出版社
2004：“贫富差距与社会安全” ，载于：《中国人民大学中国社会发展研究报告 2004：走向更加安全的社会》，人大出版社
